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viernes, marzo 13, 2015

DENUNCIARÁN PENALMENTE A PRESIDENTE REGIONAL Y FUNCIONARIOS DE EDUCACIÓN


Debido al incumplimiento de medidas cautelares y sentencias que ordenaban la reposición de directores de instituciones educativas de la región Lambayeque , la titular de la Fiscalía de Prevención del Delito de Chiclayo, Ivonne Zárate Izquierdo, denunciará penalmente al presidente regional, gerente de Educación y directores de las Ugeles.



La fiscal Zárate Izquierdo informó que remitirá la denuncia  a la Fiscalía Penal de Turno, pues bajo su criterio sí se estarían cometiendo tres delitos: abuso de autoridad; rehusamiento, omisión o demora de actos funcionales y desobediencia a la autoridad.

“En su debido momento conversamos con el presidente regional Humberto Acuña, y se emitió un memorándum el cual disponía que el gerente de Educación y directores de la Ugeles cumplan con las medidas cautelares y sentencias expedidas contra ciertos directores, pero hasta la fecha no han cumplido”, manifestó la fiscal.

 Rpp Noticias /


sábado, marzo 01, 2014

LAMBAYEQUE: UGEL LAMBAYEQUE NO CUMPLE CON PAGO A DIRECTORA DE COLEGIO DE MOTUPE


Ugel Lambayeque no cumple con pago a directora de colegio de Motupe.

Docente es madre de un adolescente, quien necesita tratamiento médico urgente.



Matilde Yolanda Arroyo Granados, directora de la institución educativa #10147 “María Cristina de Santa María”, del caserío de Anchovira en el distrito de Motupe, denunció el abuso de autoridad y desobediencia a la autoridad en el que estarían incurriendo los funcionarios de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) de Lambayeque, quienes se estarían negando a cancelarle una bonificación a su favor.

Según la resolución número 5 del 07 de enero de 2010, emitida por el Segundo  Juzgado Especializado en lo Laboral, ordena que a la UGEL Lambayeque a pagar la suma de 25 mil soles a la docente en mención por concepto de gratificación al haber cumplido 25 años de servicio eficiente al Estado; sin embargo desde el 29 de noviembre del año pasado que inició el trámite para efectuar el pago, este aún no se ha hecho efectivo.

Matilde Arroyo, quien es madre de un adolescente de 15 años, quien sufre de asma, deficiencia renal, diabetes, pie “equino” bilateral y otras enfermedades; espera que esta institución le cancele el monto que le asiste para poder dar tratamiento a su hijo.

“He conversado por el administrador de la UGEl y me ha dicho que plata hay para cancelarme pero que necesito una orden del Gobierno Regional (de Lambayeque). Hable con el vice presente regional (Juan Pablo Horna) y me dijo que es la UGEl quien debe ver el tema de mi pago y de otro lado, me sugirió que venda mi casa y pida donaciones para atender a mi hijo, cosa que me indignó”; precisó la docente.

La Defensoría del Pueblo ha tomado su caso, pero hasta el momento no ha podido dar solución a su problema que se agrava cada día más al no tener los medios económicos suficientes para darle atención médica adecuada a su menor hijo.


“Solo espero que las autoridades cumplan con el pago que ha sido ordenado por el Poder Judicial, y así poder darle tratamiento a mi hijo que tanto lo necesita”, suplicó Arroyo Granados.

Fuente y Créditos: La Republica

miércoles, enero 22, 2014

EL 60 % DE LOS PROFESORES DESAPROBARON PRUEBA DOCENTES

EL 60 % DE LOS PROFESORES DESAPROBARON PRUEBA  DOCENTES

El 60 por ciento de los docentes que rindieron examen único regional para contrato desaprobaron, añadió Zoila Uriarte, directora de la Unidad de Gestión Educativa Local (Ugel).


De otro lado Uriarte explicó que de acuerdo a los resultados finales del examen la nota más baja fue 03, 98 y la más alta de 16, 32.

El cuanto al primer puesto a nivel regional dos profesores de Chiclayo y Ferreñafe, obtuvieron la misma calificación de 16, 32.


Fuente: 

Textos:Redacción Multimedia Zona Norte correochiclayo@grupoepensa.pe |Fotos:Correo

lunes, enero 13, 2014

UGEL CHICLAYO TIENE NUEVO ADMINISTRADOR

La Gerencia Regional de Educación designó como administrador de la Unidad de Gestión Educativa Local de Chiclayo al CPC José Francisco Castillo Soto, según lo establece la Resolución Gerencial Regional N° 0022-2014, firmada por el titular de la GRED, Julio Vásquez Peralta.


Castillo refirió que su despacho trabajará para asegurar la buena marcha administrativa de la entidad, priorizando la atención adecuada a la ciudadanía, teniendo como principios el diálogo y la aplicación de las normas.

El nuevo funcionario señaló que el trabajo de coordinación constante con todas las áreas será parte de sus prioridades, con el propósito de cubrir las necesidades, de acuerdo a los presupuestos establecidos.

“Esta designación constituye un verdadero reto personal y profesional. Creo que con una labor proactiva y trabajo en equipo, es posible alcanzar las metas propuestas”, puntualizó.

José Castillo Soto es Contador Público Colegiado. Tiene más de 20 años de experiencia profesional, de los cuales 12 años los ha dedicado a la actividad privada.


Igualmente, ha laborado como auditor durante 15 años, en la Oficina de Control Interno de la ex DRE, hoy Gerencia Regional de Educación.

lunes, enero 06, 2014

UGEL LAMBAYEQUE CON NUEVO DIRECTOR


Mediante Resolución N° 001 -2014, la Gerencia Regional de Educación designó al docente y abogado Manuel Rojas Cubas como flamante Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de Lambayeque, en reemplazo del profesor José Willams Pérez Delgado.



“Desde el 2012 y hasta finales del 2013, Manuel Rojas ha desempeñado el cargo de Jefe de Gestión Institucional de la UGEL Lambayeque, y lo ha hecho bien. Ahora, mi despacho ha considerado otorgarle un nuevo reto: dirigir un ámbito más grande como es la provincia de Lambayeque”, refirió Julio Vásquez.

Por su parte, la nueva autoridad educativa, señaló que asume con humildad la designación y se comprometió a seguir trabajando para ofrecer un servicio pedagógico y administrativo de calidad en Lambayeque.

“Conocemos los lineamientos de gestión de nuestro presidente regional y de la Gerencia Regional de Educación, y en base a ello vamos a trabajar”, anunció Rojas.

El profesor Manuel Rojas Cubas tiene 14 años de experiencia al servicio del magisterio y se ubica en la IV Escala de la Ley de la Reforma Magisterial. Durante varios años, ha trabajado en Batangrande y en la zona altoandina de Inkawasi.

En el 2011, laboró en la Oficina de Asesoría Jurídica de la UGEL Ferreñafe. Mientras que desde el 2012, se ha desempeñado como Jefe de la Oficina de Gestión Institucional de la UGEL Lambayeque. Actualmente posee una Maestría en Gestión Educativa.

Dato
Asimismo, fueron ratificados en sus cargos, la directora de la UGEL Chiclayo, Zoila Uriarte Gonzales; y su homólogo de Ferreñafe, Manuel

martes, octubre 29, 2013

LAMBAYEQUE:EVALÚAN EXPEDIENTES TÉCNICOS PARA LA CREACIÓN DE MÁS PLAZAS EN EL NIVEL INICIAL


GRED Lambayeque y Ministerio de Educación realizan evaluación

El Programa Presupuestal “Incremento en el acceso de la población de 3 a 16 años a los servicios educativos públicos de la Educación Básica Regular” inició la evaluación de los expedientes técnicos, con la finalidad de determinar la aprobación y posterior creación de más de cien plazas docentes del nivel inicial, en zonas consideradas olvidadas de la región Lambayeque, a partir del 2014.



En ese sentido, la especialista de dicho Programa del Ministerio de Educación, Asriel Espinoza Cardoso, sostuvo una reunión de trabajo con el Gerente Regional de Educación de Lambayeque, Julio Vásquez Peralta, y con los técnicos de la Dirección Ejecutiva de Gestión Institucional para iniciar el proceso de revisión de los expedientes.

Espinoza señaló que el trabajo consistirá en analizar los expedientes técnicos pertenecientes a cada Unidad de Gestión Educativa Local, de Chiclayo, Lambayeque y Ferreñafe.

“El objetivo es revisar los documentos y proceder a la aprobación de los requerimientos para la creación de nuevas plazas docentes en el nivel inicial, que permita en el 2014 atender a mayor número de escolares de las zonas más olvidadas de la región Lambayeque”, señaló.

Añadió que probablemente en la segunda quincena del mes de noviembre se conocerá el número de plazas aprobadas para luego proceder a la búsqueda del financiamiento respectivo.

Por su parte, el Gerente Regional de Educación, Julio Vásquez, informó que se viene solicitando la creación de 104 plazas docentes del nivel inicial, de las zonas más alejadas de la región Lambayeque. Para la provincia de Chiclayo, se ha solicitado crear 38 plazas; para Lambayeque, se ha pedido 47; y para Ferreñafe, 19 plazas.

En el presente año, se crearon nuevas plazas docentes en este nivel, lo cual ha permitido la atención educativa a unos 2,700 nuevos estudiantes en zonas de mayor pobreza de la región.


Por otro lado, se indicó que es necesario continuar con el trabajo articulado entre el gobierno nacional, regional y local, para generar más acceso a la educación, recordando el rol estratégico que pueden desarrollar los alcaldes, con la elaboración de los proyectos de inversión para la construcción de locales escolares.

viernes, febrero 08, 2013

ADJUDICACIÓN DE PLAZAS PARA CONTRATO COMENZARÁ EL 13 DE FEBRERO

Foto: Internet


Del 13 al 15 de febrero, la Gerencia Regional de Educación, a través de las Unidades de Gestión Educativa Locales de Chiclayo, Lambayeque y Ferreñafe, realizará la adjudicación de plazas en estricto orden de méritos, tal y conforme lo establece las normas del Ministerio de Educación.

La comisión central de Contrato Docente 2013 informó que del 13 al 15 de febrero se realizará la adjudicación de plazas correspondientes a los niveles inicial, primaria y secundaria, así como de los Centros de Educación Básica Alternativa (ex adultos), Educación Básica Especial, Centros de Educación Técnica Productiva (CETPRO-ex Ceos) y Centros Pilotos de Educación a Distancia.

En el caso de Chiclayo, la adjudicación de plazas se realizará en las instalaciones del Instituto Superior Pedagógico “Sagrado Corazón de Jesús” (ex Normal). En Ferreñafe, se hará en el local donde funciona la UGEL, es decir en las instalaciones del Instituto “Monseñor Francisco Gonzales Burga”. En Lambayeque, se realizará en la institución educativa Juan Fanning García.

Se aclaró que inicialmente la adjudicación de plazas había sido prevista para los días 11 y 12 de febrero, pero debido al feriado no laborable decretado por el gobierno nacional en el sector público, la comisión ha tenido que realizar un reajuste en el cronograma.

No se dejen sorpender

Por su parte, el Gerente Regional de Educación, Julio Vásquez Peralta, alertó nuevamente a los docentes a no dejarse sorprender pues señaló que “en cualquier fase del proceso pueden aparecer personas que se aprovechan de la necesidad de los maestros y les hacen una serie de ofrecimientos falsos para obtener una plaza de contrato que terminan en estafa”.

Agregó que cualquier anomalía debe ser denunciada de inmediato ante su despacho o ante la UGEL de cada provincia.

martes, febrero 05, 2013

LAMBAYEQUE: CUANDO LA REALIDAD SUPERA LA FICCIÓN



Solo 64 maestros de 4.617 en Lambayeque sacaron más de 11 en prueba del domingo


Un hecho anecdótico acaba de suceder en la última prueba de contratación docente en la región Lambayeque. Un hecho que llama mucho la atención porque más del 99% de participantes en esta evaluación de conocimientos y temas pedagógicos salieron desaprobados con una nota menor a 11.

Foto:  Jofesa

En Chiclayo 27 docentes lograron más de esa nota, en Lambayeque 30 y en Ferreñafe 7.

Dirección Regional indicó que plazas se adjudicarán por orden de mérito sin discriminar entre aprobados y desaprobados.

Solo 64 maestros de los 4 mil 617 que rindieron el examen para obtener una plaza en  los colegios públicos de las provincias de Chiclayo, Ferreñafe y Lambayeque aprobaron con más de 11 puntos  la evaluación realizada el pasado domingo  en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.

Según los resultados publicados en el portal web de la Gerencia Regional de Educación de Lambayeque, los índices de desaprobación superan el 99% y demuestran el bajo nivel de formación pedagógica del magisterio regional.

Por ejemplo, en Chiclayo 27 profesores lograron aprobar el examen de 100 preguntas.  Entre los que destacan los educadores Alfonso Guevara Gil con 13,6 en la especialidad de Educación Primaria, y Luz Yadaly Tocto Ortiz con 13 puntos  en la misma especialidad.

Mientras que en la ciudad de Lambayeque 30 obtuvieron más de 11 puntos, como el caso de la profesora María del Carmen Guerrero Ríos con una nota de 12,9. En Ferreñafe, solo 7 obtuvieron una nota aprobatoria. En esta provincia se registró el mayor puntaje de 15,5 obtenido por el docente Jesús Eloy Reyes Huamán, quien es la otra cara de la moneda.

MÁS CIFRAS EN ROJO

Sin embargo, la Gerencia Regional de Educación detalló que son 225 los aprobados, considerando como calificados a aquellos participantes que obtuvieron más de 10,5 puntos en la evaluación.

Ante esta situación, el decano del Colegio de Profesores de Lambayeque, Aurelio Ruiz Pérez, hizo un llamado a la reflexión a sus colegas que obtuvieron notas muy bajas. "No debemos descuidarnos en la actualización de conocimientos. Hay necesidad de trabajar en capacitación junto con las autoridades educativas", indicó.

Preguntas de los padres de Familia.

La calidad y capacidades del magisterio ¿en qué condición quedan?
¿Necesitan los maestros mayor preparación?
¿Docentes de la región de Lambayeque deberían procurar prepararse y actualizar sus conocimientos?
¿Tienen conocimiento  o recuerdan que los niños formaran son el futuro del país?


PIDEN MÁS PREPARACIÓN

El gerente regional de Educación, Julio Vásquez Peralta, instó a los maestros procurar mayor preparación en los próximos procesos. "Sobre todo aquellos nuevos profesionales que emergen de institutos y universidades", precisó.

"No obstante esta situación es una constante de todos los años donde la máxima nota ha sido 15 puntos", refirió.

De acuerdo a la directiva de Contrato 2013 emitida por el Ministerio de Educación, explica Vásquez, las plazas se adjudicarán en estricto orden de méritos, es decir, sin discriminar entre nota aprobatoria y desaprobatoria.

Vásquez Peralta afirmó que una vez conocidos los resultados de la evaluación docente, el siguiente paso es entregar a la policía la relación de profesores que posiblemente alcancen una de las 350 vacantes para el inicio del año escolar.

Dicha adjudicación, que se realizará entre el 11 y el 15 de febrero, será en función de cada nivel (inicial, primaria y secundaria), modalidad (Educación Básica Alternativa, Educación Básica Especial y Centros Técnicos Productivos) y por cada Unidad de Gestión Educativa Local provincial (UGEL).

lunes, enero 07, 2013

SE INICIÓ PROGRAMA DEPARTE EN LAMBAYEQUE



Escolares podrán practicar deporte, arte y cultura gratuitamente

Tres Instituciones Educativas de la región Lambayeque Santa Magdalena Sofía serán el escenario donde se desarrolla el programa DEPARTE: "Deporte y Arte para crecer".
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Hoy vía teleconferencia, fue inaugurado a nivel nacional, por el Presidente de la República, Ollanta Humala Tasso, en varias regiones del país con la finalidad de beneficiar a cientos de niños y adolescentes durante las vacaciones escolares.
En la región Lambayeque, la inauguración contó con la presencia del Gerente Regional de Educación, Julio Vásquez Peralta; y de los titulares de las UGELs de Chiclayo y Lambayeque; así como de docentes y alumnos que aguardan con gran expectativa la ejecución de este programa creado por el Ministerio de Educación.

DEPARTE Lambayeque atenderá a jóvenes escolares los días lunes, miércoles y viernes, de 8 de la mañana a 1 de la tarde, en actividades recreativas como danza, deporte, computación y otros, completamente gratuitos, durante los meses de enero y febrero. En el caso de Chiclayo, se realiza en la institución educativa Santa Magdalena Sofía.

En la provincia de Lambayeque se ha elegido como centro piloto la institución educativa 10111 “Nuestra Señora de la Asunción”; mientras que en Ferreñafe se realizará como réplica en el colegio Perú Birf.

El titular de la GRED Lambayeque, Julio Vásquez, destacó este importante programa porque va a permitir que los jóvenes realicen actividades artísticas, culturales, deportivas, recreativas y tecnológicas, propiciando así su ingenio y creatividad.

Dato
Con una sesión de mimo se inició el Programa DEPARTE en Lambayeque

martes, noviembre 20, 2012

ALUMNOS SE UNEN PARA PROMOVER PAZ Y DIÁLOGO EN SUS INSTITUCIONES EDUCATIVAS



Cerca de 300 alumnos del nivel de secundario de los colegios de la denominada Red Dulce, ubicados en las ex cooperativas, participaron del Taller “Promoviendo la convivencia sin violencia en las instituciones educativas”, que organizó la Gerencia Regional de Educación de Lambayeque, a través de la Oficina de Tutoría de la UGEL Chiclayo.


La capacitación se realizó en las instalaciones de la institución educativa N° 11517 de Tumán, y contó con la presencia de estudiantes de secundaria procedentes de colegios de Chongoyape, La Cría, Pátapo, Pucalá, Tumán, Luya y Pomalca.

La exposición estuvo a cargo del docente investigador Benjamín Farfán Mendizábal, quien habló sobre el maltrato escolar.

Durante la inauguración, el Gerente Regional de Educación, Julio Vásquez Peralta, destacó la importancia de que los alumnos conozcan cómo se suscitan los actos de violencia en sus planteles escolares, y especialmente tengan la capacidad para prevenir ese tipo de situaciones.

El funcionario precisó que es deber del docente ofrecer al alumno una escuela saludable para que pueda acceder al conocimiento con facilidad. “Los profesores no saben con qué tipo de problemas vienen los alumnos desde sus casas y deben estar preparados para responder ante este tipo de casos”, remarcó.

Por su parte, el responsable de Tutoría de la UGEL Chiclayo, José Luis Chimoy Effio, dijo que el objetivo de estas capacitaciones no sólo es orientar y dar conocimientos sino también constituir las brigadas escolares, y hacer prevalecer el diálogo antes que la violencia.

“Queremos contrarrestar la violencia con el diálogo. La convivencia genera un diálogo democrático y da aportes de solución”, manifestó.

Luego del taller, los alumnos conformaron las brigadas escolares y asumieron compromisos para promover una cultura de paz y rechazo a la violencia.

jueves, noviembre 15, 2012

ATENCION, ATENCION: LA HAMBRUNA AMENAZA AL MUNDO.


Esto seguramente creara una tremenda inflación


Las “guerras preventivas” de la OTAN, el “caos programado y controlado”  por los globalizadores “iluminados”,  las “burbujas financieras” de los  banqueros dominados por su incesante avaricia y ahora los cambios  imprevisibles del clima, atribuidos por unos a la rebelión de la naturaleza y por otros a la irracionalidad del hombre, están convirtiendo  nuestro planeta en un lugar cada vez menos seguro para habitar.


 Para aumentar toda esta desgracia acaba de salir un documento de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura  (FAO)  que nos está advirtiendo sobre un inminente peligro de hambruna  para la mayoría de la población mundial,  en especial para un mil de  millones de  pobres.

Resulta que el mayor productor de maíz y soja en el mundo,  Estados Unidos  está sufriendo la peor sequía en los últimos cincuenta años  y está  afectando  un 75 por ciento del territorio con estos cultivos. Si tomamos en cuenta que Norteamérica produce  333,010,910  toneladas de maíz al año,  lo que constituye el 40 por ciento de lo que se cosecha en el mundo,  y un  36  por ciento de la soja (66,790,000  toneladas), llegaremos a la  conclusión que las consecuencias de esta baja afectarán drásticamente a los países importadores  de estos productos,  en especial a los mexicanos, centroamericanos y caribeños cuyo abastecimiento depende directamente de  EE.UU.

En otra parte del planeta, Australia, que es el cuarto productor de trigo  en el mundo,  está afectada por las peores inundaciones en décadas y las  estimaciones de su cosecha de granos y algodón fueron  rebajadas  sustancialmente.

Las persistentes lluvias en el Brasil obligaron a su gobierno a dar apoyo  financiero a más de 135,000 campesinos cuyas cosechas de maíz y soja  fueron dañadas. Actualmente los ganaderos brasileños  están solicitando a  su gobierno la importación de 300,000 toneladas de soja de Bolivia para  alimentar a su ganado, principalmente cerdos.

Las lluvias del monzón, inferior a lo habitual en la India son la causa principal de una baja de 7,8 millones de toneladas de arroz en el mundo.
 En Rusia, Ucrania y Kasajstán, importantes productores de cebada y trigo a  nivel internacional,  están sufriendo altas temperaturas y todo  indica  que la cosecha de estos granos será inferior a la del año anterior en un  12 a 15 por ciento.

Según el Banco Mundial (BM), la crisis alimentaria ya está tocando puerta del planeta. En los últimos dos meses se registró un alza de casi 50 por ciento del precio de maíz y trigo y un 30 por ciento de soja. La tonelada  de maíz subió en julio pasado a 333.1  dólares, mientras que en 2010 el  costo fue de 186 dólares.  El BM advierte que los precios de  los cereales  serán inestables y  superiores a la medida al menos hasta 2015. El repunte  de los precios no sólo afectará el de pan y los alimentos elaborados, sino también el de forraje y de la carne.

Se espera que los norteamericanos tendrán que pagar un 16 por ciento de su  presupuesto en vez del 13 por ciento actual por su comida en la mesa y los  rusos unos 35 por ciento (actualmente 30%),  mientras que en los países  más pobres, como en Egipto, por ejemplo donde se gasta un 80 por ciento del presupuesto familiar en alimentos, la subida de los precios representa  una amenaza para la estabilidad socio económica. Precisamente la crisis de  alimentación en Egipto fue utilizada por los promotores del “caos  organizado” para una supuesta revolución que hizo desestabilizar aún más  la situación en el Medio Oriente. El mismo problema causado por la falta de comida está creciendo en Argelia.

Todas estas noticias están ya afectando y los especuladores están de  fiesta. El incremento  de los precios de cereales no se debe solamente a la disminución de la cosecha sino a otros factores que nada tienen que ver  con los productores y consumidores. Según Julian Orman, especialista del  World Development Movement, hace 10 años la especulación con las materias  primas alimentarias era un terreno de operadores y productores. Sin  embargo, desde hace cinco años los inversionistas se dieron cuenta que la  inversión en los alimentos no es menos provechosa que en el petróleo y en  especial, después de que el precio de maíz fue conectado con el precio del  oro negro.

Entonces los Fondos de Inversión Libre (Hedge Funds) y los inversionistas  privados comenzaron a comprar instrumentos financieros ligados al precio  de productos alimentarios, a la manera como lo hicieron antes con los  mecanismos ligados al precio de petróleo, haciendo crecer en los últimos  cinco años la inversión en alimentos de 35 mil millones de dólares a 300  mil millones. Están apostando en esta era globalizada por un constante  incremento  del precio de la materia prima alimentaria debido al  proyectado crecimiento de la demanda.

Simultáneamente los fondos especulativos y los especuladores se aprovechan  hábilmente de los de desastres nacionales, como la sequía, por ejemplo,  que afecta a los Estados Unidos, para lanzarse a los mercados  creando una  volatilidad que les permite manipular los precios en el Chicago Board of  Trade perjudicando tanto a los productores como a los consumidores. Para
 entender este proceso, vale la pena  acordarse de la lucha de los  corredores de las acciones (brokers) de petróleo en enero de 2003 para ser  el primero en hacer subir el precio de petróleo a 100 dólares por un barril. Donde manda el dinero queda callada la moral.

Lo paradójico de todo esto es que mientras el hambre está avanzando,  los  países más desarrollados están proyectando  aumentar el etanol en la  gasolina que consumen los carros del 9  al 10 por ciento (una mezcla de 90  por ciento de gasolina y 10 de etanol).  Todo esto implica que más del 30  por ciento de todo el grano que se produce en el mundo y en particular, el  40 por ciento de maíz sirve de alimentación para los carros. Ya la FAO  está estudiando la posibilidad de pedir al gobierno  Norteamericano una  suspensión temporal del uso de maíz y soja  para la elaboración del  etanol.

Además el incremento de los precios de  granos  podría hacer el  biocombustible no competitivo con la gasolina tradicional.
 Pese a todo Estados Unidos está tratando de producir al año 830,000  barriles de etanol  de los cuales el 40 por ciento se originan de 133,  000,000 de toneladas de maíz y el resto de soja, caña de azúcar, trigo, el  aceite de palma, madera, etc. Una tonelada de maíz rinde 2.2 barriles de  biocombustible y una tonelada de soja, 1.07 barriles. Una tonelada de caña  de azúcar sirve para elaborar 110 kilos de azúcar o 1.24 litros de etanol  equivalente a 0.7 barriles.  Realmente es paradójico el esfuerzo para  producir comida para los carros  y condenar  al hambre  a millones de  seres humanos. Y esta tendencia  está en incremento.

En los últimos cinco años, Brasil ha depredado 21 millones de hectáreas  del bosque para sembrar soja, maíz  y plantar caña de azúcar y anuncia que  en total tiene el potencial de 90 millones de hectáreas para producir 10  millones diarios de biocombustible. Argentina ha sacrificado 14 millones  de hectáreas de bosques para cultivar soja y maíz orientados al  biocombustible. Inclusive, para aumentar el rendimiento de estos  centroamericanos.
 (V.Peláez, Rebelión)

viernes, octubre 12, 2012

ESCOLARES EMPRENDEDORES DE LAMBAYEQUE BUSCAN PATENTAR INNOVADOR PROYECTO PARA EL AHORRO DEL AGUA.




A pesar de la generación constante de nuevas tecnologías y las nuevas formas de estructuración de las sociedades, la escasez del agua junto al de la pobreza, son dos de los problemas más serios que afectan a la humanidad. Incluso, hay quienes al respecto, consideran que el abastecimiento universal del agua potable será una de las grandes batallas políticas en los próximos años de este siglo XXI. (1)

Frente a este incierto panorama, desde la provincia de Lambayeque, en el norte del Perú, surge una idea bastante innovadora que puede convertirse en una gran solución para evitar el desperdicio del agua, al mismo tiempo con muy buenas condiciones para convertirse en un gran emprendimiento empresarial y se trata de los estudiantes Susan Navarro y Felipe Pinedo, pertenecientes al 4to y 5to año respectivamente de la I.E. San Martín de la provincia de Lambayeque quienes nos muestran con bastante entusiasmo su proyecto “Sistema de apertura de llave a pie”.

Según nos cuentan los propios estudiantes, mediante esta propuesta, podremos utilizar el lavatorio, activando la llave a pie cada vez que requerimos de agua y, cerrando, nuevamente con el pie, cuando ya hemos terminado de lavarnos. El sistema nos permite hacer un uso dosificado del agua y de esta manera contribuir al no desperdicio del agua y a la no contaminación del usuario mediante la no manipulación a la hora de hacer uso del lavatorio.

Este proyecto, destinado a “Como no desperdiciar el agua”, en el 2011 obtuvo el primer lugar a nivel de la provincia de Lambayeque y luego a nivel departamental se consagró con el cuarto lugar, dejando atrás las propuestas de colegios emblemáticos como el “San José” y “Nuestra Señora del Rosario”, lo cual le sirvió para representar a Lambayeque en la etapa nacional de la XXI edición de la Feria Nacional de Ciencia y Tecnología e Innovación en el año 2011, en el que además quedó en el puesto 14 de un total de 26 propuestas presentadas de todo el Perú

El Director de la Institución Luis Arroyo Flores, informó que esta propuesta demuestra el gran potencial que podemos encontrar en las instituciones educativas de nuestro departamento y es necesario que se sigan implementando iniciativas públicas o privadas para despertar las habilidades creativas de los y las estudiantes.
Asimismo afirmó que a partir de la fecha están en la búsqueda de financiamiento de instituciones públicas, empresas privadas o personas que quieran apostar por el proyecto de comercialización para los consumidores lambayecanos y peruanos, y como primera medida buscarán patentar esta innovadora propuesta que están seguros se convertirá en un gran emprendimiento que dará muchos réditos a sus creadores.
Fuente: Por Jimmy Torres Reyes / http://www.empresarioscreativos.com/blog/

Cita (1) Revista “Tecnología del Agua”, Año XXIV, Número 250, México, Julio 2004.

jueves, agosto 16, 2012

UN 80% DE DIRECTORES NO INGRESAN NOTAS EN SISTEMA DEL MINISTERIO


Tampoco han completado nóminas de matrículas




Casi un 80% de instituciones educativas, entre públicas y privadas de la región Lambayeque, no han ingresado el registro de notas de sus estudiantes a la base de datos oficial del Ministerio de Educación y UGELES denominado Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (SIAGIE).

Esto viene originando que hasta la fecha los padres de familia no tengan acceso a una información electrónica de las notas de sus hijos, tal como se pretende a través del SIAGIE.

El titular de la Gerencia Regional de Educación, Edilberto Bardales señaló que de los 3157 instituciones educativas existentes en todo el departamento de Lambayeque, solo 658 han cumplido con registrar estos datos, cifra que representa un 24,7%.




Matrícula
En cuanto a información de la matrícula de los alumnos correspondiente al 2012, un total de 2661 colegios han cumplido con publicar esta información, equivalente al 84,3%, mientras que el 15,7% restante aún no la hace efectiva, pese a las constantes capacitaciones y recomendaciones.

“No entendemos cuáles son las dificultades de los directores o de sus asistentes en informática, por las que aún no pueden registrar la información en el SIAGIE, a pesar que hay un personal del Ministerio de Educación en las UGELES para el asesoramiento respectivo”, refirió.


Procesos administrativos

Bardales alertó a los directores que la omisión de esta información va a generar que no se reconozca la matrícula de sus alumnos, por parte del Ministerio de Educación, acción que lleva a la apertura de un proceso administrativo a los directores de los colegios públicos por omisión de funciones y en el caso de los privados, se evaluarán multas o cierre de local dependiendo de la gravedad de la falta.

La autoridad educativa informó que se vienen orientando a los directores o a los encargados de los sistemas de información de los colegios, no solo acerca del llenado correcto de matrículas, sino respecto de la nómina de alumnos, emisión de actas, apertura del año escolar, proceso de traslado de estudiantes así como la fase de recuperación.

Recordó que a través del SIAGIE se busca brindar a las instituciones educativas, herramientas de gestión que les permita administrar eficientemente la información de estudiantes y personal a su cargo.

Fuente:COMUNICACIONES GRED LAMBAYEQUE/RR.PP./DASV